la forma de plantear esta actividad es a través de la clase de química, en ésta clase lo que planteado es identificar los tipos de mezclas que pueden realizar en la separación de los materiales, el objetivo es generar ambientes de trabajo en los adolescentes aplicando una diversidad de materiales que en éste caso puzzle puede ser utilizado para aplicar dinámicas en las cuales los alumnos pueden ir ordenando adecuadamente las letras hasta completar el nombre de la separación de las mezclas.
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