en este caso el tema que le he aplicado es de propiedades matemáticas, en él los alumnos identificaran y realizaran números para completar el recuadro que se presenta, para ello se necesario que el discente identifique de manera abstracta lo que es adecuado plantear para completar el cuadro, es decir si necesitara aplicar restas o sumas.
la conclusión de todo ésta herramienta es que no tiene una especialidad definida ne la cual se debe aplicar.
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