PLANEACIÓN DE GOOGLE+ ( unidad 2)

                      SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

                      SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

                     DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

                        ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS

                    CURSO ESCOLARIZADO

Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Química

PLAN DE CLASE

Docente: Eddy Gabriel Córdova Córdova Escuela: Escuela Normal Superior de Chiapas Turno: Vespertino Fecha: 23 de agosto de 2013		Grado: Segundo Semestre Grupo: Único Curso: 2012- 2013 Asignatura: Química
Tema: Identificación de los tipos de mezclas
APRENDIZAJES ESPERADOS ·         Que los alumnos aprendan a utilizar el google+ como la forma de trabajo. ·         Los estudiantes demostraran con unas imágenes de que mezcla se encuentra presente en ellas. ·         Utilicen la herramienta de google+ como la forma de intercambio de ideas para formar nuevos conceptos de aprendizaje, que posteriormente se convertirán en aprendizajes significativos.		COMPETENCIAS ° valoren el aprendizaje para enfrentar los problemas que se les presente. ° expliquen la importancia de cada una de las mezclas para identificar que tanto han aprendido de las mezclas. ° puedan identificar con mayor facilidad los distintos tipos de elementos y que mezclas se podrían formar. .
EVALUACIÓN
Diagnóstica ü  Aportaciones de manera individual  con respecto al tema, conocimientos previos.	Formativa ü  Actitud en el aula. ü  Atención a la clase.		Sumativa ü  Participación individual. ü  Registro de apuntes, a través del programa google+.

Contenidos	Actividades del docente	Recursos y materiales	Productos
Identificación de los tipos de mezclas.	INICIO: Presentación del programa. DESARROLLO: -Socialización de los conocimientos previos. -Realizar unos ejemplos para facilitar el aprendizaje hasta llegar al objetivo. - hacer que los alumnos identifiquen los diferentes tipos de mezclas como la mezcla de agua y aceite. CIERRE: Cada alumno buscara una imagen donde explicara a qué tipo mezcla se refiere.	ü  Facebook ü  Internet. ü  Lápiz ü  Libretas ü  Borrador ü  Apuntes en Microsoft Word.	Realización de un dibujo basado en la identificación de mezclas.

google+ es una herramienta donde al igual que las demás podemos aplicar o crear un grupo en el cual se pueda desarrollar una clase con los estudiantes, asimismo permite ser clasificado como una herramienta más para poder llevar a cabo un plan de clase si así se decide, de tal manera que dentro del grupo creado se realicen formas de publicaciones para actividades de las clases siguientes.